Jum'at , 09 Oktober 2026 - 2.C - STS PAI dan Pendidikan Pancasila

Kamis, 08 Oktober 2026

 IDENTITAS

Nama Guru: Rizki Ariyanti, S.Pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.

MataPembelajaran: PAI dan Pendidikan Pancasila

Hari/Tanggal: Jum'at, 09 Oktober 2026

Fase/Kelas: A/II.C

Materi: Sumatif tengah Semester Ganjil

Pertemuan ke: 

 

Ø Kegiatan Pembelajaran

Model: Sumatif/Asesmen

Metode: Penugasan dan tes tertulis

Media Pembelajaran/Alat Peraga: Lembar soal Sumatif Tengah Semester

Ø Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.C! 💖

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti kegiatan Sumatif Tengah Semester Ganjil.

Sebelum memulai kegiatan, mari kita berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah agar Allah Swt. memberikan kemudahan, ketenangan, dan kelancaran dalam mengerjakan soal. 🤲✨

Anak-anak, hari ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester Ganjil. Bacalah setiap soal dengan teliti, kerjakan dengan kemampuan sendiri, dan jangan terburu-buru.

Ingatlah untuk selalu jujur, percaya diri, teliti, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan setiap soal. Semoga ananda mendapatkan hasil yang terbaik. 🌷

Bismillahirrahmanirrahim. Selamat mengerjakan! 🌟


Ø Pelaksanaan Sumatif Tengah Semester

  1. Guru menjelaskan tata tertib dan petunjuk pengerjaan soal.
  2. Peserta didik membaca petunjuk dengan teliti.
  3. Peserta didik mengerjakan soal secara mandiri dan tertib.
  4. Peserta didik memeriksa kembali jawaban sebelum mengumpulkan.
  5. Guru mengawasi dan mendampingi pelaksanaan sumatif.
  6. Peserta didik mengumpulkan lembar jawaban setelah selesai.


Ø Jdwal pelaksanaan STS:

📚 KISI-KISI SUMATIF PENDIDIKAN PANCASILA

🇮🇩 1. Bendera dan Lagu Kebangsaan

  • Nama, warna, dan makna warna Bendera Merah Putih.

  • Tokoh yang menjahit Bendera Pusaka.

  • Sikap menghormati dan menjaga bendera negara.

  • Judul dan pencipta lagu Indonesia Raya.

  • Lirik lagu Indonesia Raya serta sikap yang tepat saat lagu dinyanyikan.

🦅 2. Lambang Negara dan Pancasila

  • Lambang negara Garuda Pancasila.

  • Makna jumlah bulu Garuda Pancasila dan tanggal Kemerdekaan Indonesia.

  • Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dan artinya.

  • Lima simbol dan bunyi sila-sila Pancasila.

  • Makna simbol bintang, rantai, dan padi.

  • Kegiatan musyawarah untuk mengambil keputusan bersama.

  • Penerapan sila Pancasila, seperti berdoa dan saling menghargai.

🏡 3. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga

  • Contoh perilaku membantu anggota keluarga.

  • Bersikap adil dan berbagi dengan sesama.

  • Manfaat menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

  • Menentukan sikap yang tepat berdasarkan nilai-nilai Pancasila serta memberikan alasannya.

📝 Bentuk soal: Pilihan ganda, isian, dan uraian.

Mohon bantuan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda belajar dan berlatih menjawab soal berdasarkan materi di atas.

Semangat belajar, ananda sholeh dan sholehah! 🌟



Ø Kesimpulan dan refleksi:




Kamis , 08 Oktober 2026 - 2.C - STS TIK dan Menulis

Rabu, 07 Oktober 2026

IDENTITAS

Nama Guru: Rizki Ariyanti, S.Pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.

MataPembelajaran: TIK dan Menulis

Hari/Tanggal: Kamis, 08 Oktober 2026

Fase/Kelas: A/II.C

Materi: Sumatif tengah Semester Ganjil

Pertemuan ke: 

 

Ø Kegiatan Pembelajaran

Model: Sumatif/Asesmen

Metode: Penugasan dan tes tertulis

Media Pembelajaran/Alat Peraga: Lembar soal Sumatif Tengah Semester

Ø Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.C! 💖

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap mengikuti kegiatan Sumatif Tengah Semester Ganjil.

Sebelum memulai kegiatan, mari kita berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah agar Allah Swt. memberikan kemudahan, ketenangan, dan kelancaran dalam mengerjakan soal. 🤲✨

Anak-anak, hari ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester Ganjil. Bacalah setiap soal dengan teliti, kerjakan dengan kemampuan sendiri, dan jangan terburu-buru.

Ingatlah untuk selalu jujur, percaya diri, teliti, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan setiap soal. Semoga ananda mendapatkan hasil yang terbaik. 🌷

Bismillahirrahmanirrahim. Selamat mengerjakan! 🌟

Ø Pelaksanaan Sumatif Tengah Semester

Guru menjelaskan tata tertib dan petunjuk pengerjaan soal.

Peserta didik membaca petunjuk dengan teliti.

Peserta didik mengerjakan soal secara mandiri dan tertib.

Peserta didik memeriksa kembali jawaban sebelum mengumpulkan.

Guru mengawasi dan mendampingi pelaksanaan sumatif.

Peserta didik mengumpulkan lembar jawaban setelah selesai.


Ø Jdwal pelaksanaan STS:




Ø Kesimpulan dan refleksi:


Rabu , 07 Oktober 2026 - 2.C - PAK

Selasa, 06 Oktober 2026

 IDENTITAS

Nama Guru: Rizki Ariyanti, S.Pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.

MataPembelajaran: PAK

Hari/Tanggal: Rabu, 07 Oktober 2026

Fase/Kelas: A/II.C

Materi: Mengenal sikap tanggung jawab

Pertemuan ke: -

 

 

Ø Capaian Pembelajaran

Murid mampu mengenal dan menerapkan perilaku tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.

Ø Tujuan Pembelajaran

Murid mampu menjelaskan arti tanggung jawab serta menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab di lingkungan sekolah dan kehidupan sehari-hari.

  • Mindful (Berkesadaran): Murid menyadari bahwa setiap tugas dan kewajiban harus dilaksanakan dengan sungguh-sungguh sebagai bentuk tanggung jawab.
  • Meaningful (Bermakna): Murid menghubungkan materi sikap tanggung jawab dengan kebiasaan sehari-hari, seperti mengerjakan tugas, menjaga barang, melaksanakan piket, merapikan tempat belajar, dan membantu orang lain.
  • Joyful (Menyenangkan): Murid mengikuti kegiatan pembelajaran dan sumatif dengan suasana tenang dan menyenangkan melalui soal bergambar atau soal sederhana yang dekat dengan pengalaman sehari-hari.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran

  1. Mengenal pengertian sikap tanggung jawab.
  2. Mengidentifikasi contoh sikap tanggung jawab di lingkungan sekolah.
  3. Mengidentifikasi contoh perilaku tidak bertanggung jawab.
  4. Menjelaskan manfaat bersikap tanggung jawab.
  5. Membedakan perilaku bertanggung jawab dan tidak bertanggung jawab.
  6. Membiasakan sikap tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

📌 MATERI: Sikap Tanggung Jawab

Ø Model/Metode Pembelajaran

Model: Discovery Learning
Metode: Latihan dan penugasan

Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga

LKPD


Ø Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.C. Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat dan siap belajar. Semoga Allah Swt. memberikan kesehatan, kemudahan, dan keberkahan dalam kegiatan kita. Aamiin. 🤲

Sebelum belajar, mari kita berdoa bersama, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah.

Anak-anak, siapa yang tadi sudah merapikan tempat tidur? Siapa yang sudah menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri? Ketika mendapat tugas dari guru, apa yang harus kita lakukan?

Nah, melaksanakan tugas dengan baik, menjaga barang, melaksanakan piket, dan membantu orang tua sesuai kemampuan merupakan contoh sikap tanggung jawab.

Hari ini kita akan belajar dan mengerjakan Sumatif Harian 2 tentang sikap tanggung jawab. Bacalah setiap soal dengan teliti, kerjakan dengan jujur, tenang, dan percaya diri. 🌷


A. Apa Itu Tanggung Jawab?

Tanggung jawab adalah sikap melaksanakan tugas dan kewajiban dengan baik serta bersedia menjaga dan menyelesaikan apa yang menjadi tugas kita.

Anak yang bertanggung jawab akan berusaha menyelesaikan tugasnya dan tidak menyalahkan orang lain.

Contoh sikap tanggung jawab:

  • mengerjakan tugas sekolah;
  • menjaga barang milik sendiri;
  • merapikan tempat belajar;
  • melaksanakan piket;
  • menjaga kebersihan;
  • mengembalikan barang ke tempatnya;
  • membantu orang tua sesuai kemampuan.

B. Sikap Tanggung Jawab di Lingkungan Sekolah

Contoh sikap tanggung jawab di sekolah:

  1. Mengerjakan tugas yang diberikan guru.
  2. Membawa perlengkapan belajar sendiri.
  3. Menjaga buku dan alat tulis.
  4. Melaksanakan piket sesuai jadwal.
  5. Menjaga kebersihan kelas.
  6. Merapikan meja dan kursi setelah digunakan.
  7. Mengembalikan buku ke tempatnya.
  8. Menjaga fasilitas sekolah.
  9. Menyelesaikan tugas kelompok dengan baik.
  10. Mengakui kesalahan dan berusaha memperbaikinya.

C. Sikap Tanggung Jawab di Lingkungan Keluarga

Contoh sikap tanggung jawab di rumah:

  1. Merapikan tempat tidur setelah bangun.
  2. Menyimpan mainan setelah digunakan.
  3. Menjaga barang milik sendiri.
  4. Membantu orang tua sesuai kemampuan.
  5. Menjaga kebersihan rumah.
  6. Merapikan perlengkapan sekolah.
  7. Mengerjakan pekerjaan rumah yang menjadi tugasnya.
  8. Merawat hewan atau tanaman jika diberi tugas.
  9. Menyelesaikan tugas sekolah di rumah.
  10. Mematuhi aturan yang telah disepakati keluarga.

D. Perilaku Tidak Bertanggung Jawab

Perilaku tidak bertanggung jawab adalah tidak melaksanakan tugas atau kewajiban yang menjadi tanggungannya dengan baik.

Contohnya:

  1. Tidak mengerjakan tugas sekolah.
  2. Menyuruh teman mengerjakan tugasnya.
  3. Tidak melaksanakan piket.
  4. Merusak barang lalu tidak mau mengaku.
  5. Membiarkan mainan berserakan.
  6. Tidak menjaga barang milik sendiri.
  7. Membuang sampah sembarangan.
  8. Menyalahkan orang lain atas kesalahan sendiri.
  9. Tidak menyelesaikan tugas kelompok.
  10. Tidak mau memperbaiki kesalahan.

E. Manfaat Bersikap Tanggung Jawab

Kita harus membiasakan sikap tanggung jawab karena dapat:

🌱 melatih kita menjadi anak yang mandiri;
🌱 membuat kita dapat dipercaya oleh guru dan teman;
🌱 membuat pekerjaan selesai dengan baik;
🌱 melatih kita menjaga amanah;
🌱 menciptakan lingkungan yang tertib dan nyaman;
🌱 membiasakan kita berbuat baik dalam kehidupan sehari-hari.


Ø Soal Asesmen/Latihan

A. Pilihan Ganda

1. Rani mendapat tugas dari guru. Rani mengerjakan tugas tersebut sampai selesai. Sikap Rani adalah ....
A. malas
B. tanggung jawab
C. tidak peduli

2. Setelah bermain, sebaiknya kita ....
A. meninggalkan mainan
B. menyuruh orang lain merapikannya
C. merapikan mainan

3. Andi mendapat jadwal piket. Sikap yang bertanggung jawab adalah ....
A. melaksanakan piket
B. pulang lebih dahulu
C. bersembunyi dari teman

4. Jika tidak sengaja merusakkan barang milik teman, sebaiknya kita ....
A. menyalahkan teman
B. mengaku dan meminta maaf
C. meninggalkannya

5. Contoh tanggung jawab di rumah adalah ....
A. membiarkan kamar berantakan
B. merapikan tempat tidur
C. membuang mainan sembarangan

B. Isian

1. Melaksanakan tugas dengan baik merupakan sikap ....

2. Setelah menggunakan mainan, kita harus .... kembali.

3. Siswa yang mendapat jadwal piket harus melaksanakan ....

4. Jika melakukan kesalahan, kita harus berani .... kesalahan.

5. Menjaga barang milik sendiri merupakan contoh sikap ....




Ø Kunci Jawaban/uraian:


Ø Kesimpulan dan Refleksi