Nama Guru: Rizki Ariyanti, S.pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.
Materi Pembelajaran: Pendidikan Pancasila & Seni Rupa
Hari/Tanggal: Jum'at, 10 April 2026
Kelas: II A
Materi Pokok : Pendidikan Pancasila (Sikap dan perilaku menjaga lingkungan sekitar) & Seni Rupa (Menggambar tema "sayang lingkungan")
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi ananda sholeh sholehah kelas 2.A.
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, bahagia, dan siap belajar kembali. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kesehatan dan kemudahan dalam menuntut ilmu. Aamiin 🤲 Sebelum kita memulai kegiatan belajar hari ini, marilah kita membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah terlebih dahulu, ya ananda sholeh sholehah 😊
Baik, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar mengenal bentuk pecahan setengah, sepertigas, dan seperempat serta berhitung pecahan dalam kehidupan sehari-hari. Nah pembelajaran hari ini kita mengerjakan latihan tentang pantun serta mengenal bentuk dan ciri-ciri bangun ruang. Perhatikan penjelasan dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat belajar.
Semangat belajar ananda sholeh dan sholehah! 🌟
📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
- Murid mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai Bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mempraktikkan sikap dan perilaku.
- Murid memberikan respons terhadap kejadian sehari-hari dan keadaan lingkungan sekitar melalui karya seni rupa yang memberi dampak positif bagi dirinya.
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
- Murid dapat mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
- Membuat gambar bertema lingkungan secara berkelompok
- Menjelaskan hasil gambar di depan kelas.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
- Murid dapat mengenal jenis lingkungan tempat tinggalnya (perkotaan, pedesaan, pesisir, pegunungan).
- Murid dapat mengamati dan menyebutkan ciri-ciri lingkungan alam di sekitar tempat tinggalnya.
- Murid dapat mengenali keberagaman dalam lingkungan tempat tinggalnya (agama, bahasa, pekerjaan, adat).
- Murid dapat mengenal lingkungan tempat tinggalnya sebagai bagian dari wilayah NKRI.
- Membuat gambar bertema lingkungan secara berkelompok
- Menjelaskan hasil gambar di depan kelas.
📌 Materi Pendidikan Pancasila:
Sikap dan perilaku menjaga lingkungan sekitar
“Lingkungan manakah yang kalian inginkan?”
“Mengapa lingkungan bisa kotor?”
“Apa yang terjadi jika lingkungan tidak dijaga?”
1Sikap peduli lingkungan adalah rasa ingin menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat.
Perilaku peduli lingkungan adalah tindakan nyata untuk menjaga lingkungan.
👉 Jadi, tidak hanya
tahu, tetapi juga melakukan.
🌿 B. Pentingnya
Peduli Lingkungan
Kita harus peduli lingkungan karena:
✔ Lingkungan
menjadi bersih dan sehat
✔ Udara menjadi segar
✔ Terhindar dari penyakit
✔ Hidup terasa nyaman
🌍 C. Contoh
Perilaku Peduli Lingkungan
🏫 Di Sekolah:
- Membuang
sampah pada tempatnya
- Melaksanakan
piket kelas
- Menyiram
tanaman
- Tidak
mencoret meja/dinding
- Menghemat
air
🏡 Di Rumah:
- Membantu
membersihkan rumah
- Menyapu
dan mengepel
- Membuang
sampah pada tempatnya
- Menjaga
kebersihan halaman
🌳 Di Lingkungan
Sekitar:
- Ikut
kerja bakti
- Tidak
membuang sampah di sungai
- Menjaga
kebersihan jalan
- Menanam
pohon
⚠️ D. Perilaku yang
Tidak Peduli Lingkungan
Contoh perilaku yang salah:
✖ Membuang sampah
sembarangan
✖ Tidak mau membersihkan lingkungan
✖ Mencoret fasilitas umum
✖ Merusak tanaman
🚫 E. Akibat Tidak
Peduli Lingkungan
Jika tidak peduli lingkungan, maka:
- Lingkungan
menjadi kotor dan bau
- Banyak
penyakit
- Terjadi
banjir
- Lingkungan
tidak nyaman
🤝 F. Sikap yang
Harus Dimiliki
Agar peduli lingkungan, kita harus:
✔ Disiplin
✔ Tanggung jawab
✔ Kerja sama (gotong royong)
✔ Peduli terhadap orang lain
✔ Cinta kebersihan
💡 G. Hubungan
dengan Nilai Pancasila
Sikap peduli lingkungan sesuai dengan:
👉 Sila ke-2:
Kemanusiaan yang adil dan beradab
👉 Sila ke-3: Persatuan
Indonesia
Artinya:
- Kita
menjaga kesehatan bersama
- Kita
bekerja sama menjaga lingkungan
📖 H. Contoh Cerita
“Lingkungan Bersih, Hidup Sehat”
Ani dan teman-temannya selalu membuang
sampah pada tempatnya.
Mereka juga rutin piket kelas dan menyiram tanaman.
Kelas menjadi bersih dan nyaman untuk belajar.
👉 Pesan:
Lingkungan bersih membuat kita sehat dan senang.
🧠 I. Ringkasan Inti
- Peduli
lingkungan adalah menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan
- Harus
dilakukan dengan tindakan nyata
- Lingkungan
bersih membuat hidup sehat
- Kita harus bekerja sama menjaga lingkungan
📌 Materi Seni Rupa:
1. Lingkungan Sekitar Kita
Lingkungan adalah tempat kita hidup, misalnya:
- · Rumah
- · Sekolah
- · Taman
Lingkungan yang bersih membuat kita:
- · Sehat
- · Nyaman
- · Senang belajar
Lingkungan yang kotor dapat menyebabkan:
- · Penyakit
- · Bau tidak sedap
- · Tidak nyaman
2. Contoh Sikap Peduli Lingkungan
Kita bisa menjaga lingkungan dengan cara:
- · Membuang sampah pada tempatnya
- · Membersihkan kelas
- · Menyiram tanaman
- · Tidak mencoret-coret sembarangan
3. Seni Rupa sebagai Cara Menyampaikan Pesan
Seni rupa adalah karya yang bisa dilihat, seperti:
- · Gambar
- · Poster
- · Kolase
Melalui karya seni, kita bisa:
- · Menyampaikan pesan
- · Mengajak orang berbuat baik
- · Menunjukkan kepedulian
4. Unsur Seni Rupa Sederhana
- · Garis → lurus, lengkung
- · Bentuk → lingkaran, persegi
- · Warna → cerah, gelap
Gunakan warna cerah agar karya terlihat menarik
C. Contoh Tema Karya
- · “Ayo Buang Sampah pada Tempatnya”
- · “Kelas Bersih, Belajar Nyaman”
- · “Rajin Menyiram Tanaman”
D. Contoh Karya (Deskripsi)
Misalnya:
· Gambar anak membuang sampah ke tempat sampah
· Poster dengan tulisan “Jaga Kebersihan”
E. Langkah Membuat Karya
- 1. Tentukan tema
- 2. Buat sketsa gambar
- 3. Tambahkan warna
- 4. Beri pesan sederhana (jika poster)
- 5. Rapikan hasil karya
F. Latihan (Terkait Lkpd)
Latihan 1 (Pengamatan)
- Apa yang kamu lihat di kelasmu hari ini?
- Apakah sudah bersih?
Latihan 2 (Persiapan Karya)
· Tentukan:
o Jenis karya
o Tema
o Alat dan bahan
Latihan 3 (Refleksi)
· Ceritakan hasil karyamu
📌 Refleksi Pembelajaran: