Hari/Tanggal:
Senin, 20 Juli2026
Nama
Guru: Rizki Ariyanti, S.Pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.
Kelas: II.C
Materi
Pembelajaran: Seni Rupa, P.Pancasila & B.Indonesia
Materi Pokok: Unsur garis (Seni rupa), Bendera negara Indonesia (P.Pancasila) & B.Indonesia
Assalamu'alaikum
warahmatullahi wabarakatuh. 🌸
Selamat
pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.C! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
kita telah mengikuti kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Kalian sudah belajar mengenal lingkungan sekolah, guru, teman-teman, serta membiasakan sikap disiplin, sopan santun, dan semangat belajar. Hari ini kita akan belajar mengenal kembali unsur garis dalam seni rupa, mengenal bendera negara kita serta Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat ya! 🌈
Selamat belajar, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.C! Semangat Selalu! 🌟
📌 Metode dan Media ajar
- Metode/
Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
- Seni
Rupa: Murid
mampu mengenali dan menyebutkan unsur-unsur rupa dalam benda-benda di
sekitar / karya seni rupa.
- Pendidikan
Pancasila: Murid
mampu mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila
beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di
lingkungan keluarga
- Bahasa Indonesia: Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural.
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
- Seni Rupa: Menyebutkan
unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar .
- Pendidikan Pancasila: Menjelaskan
bendera negara dan lagu kebangsaan.
- Bahasa Indoensia: Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Seni
Rupa:
- Menyebutkan minimal 3 unsur rupa (misalnya titik,
garis, bentuk, warna, atau tekstur) dengan benar.
- Mengidentifikasi unsur-unsur rupa yang terdapat pada benda-benda
di sekitar berdasarkan hasil pengamatan.
Pendidikan
Pancasila:
- Menjelaskan
ciri-ciri bendera negara kesatuan republik indonesia (merah putih).
- Menjelaskan
makna warna merah dan putih pada bendera indonesia.
Bahasa
Indonesia:
- Mendengarkan
percakapan dengan penuh perhatian.
- Menyebutkan
informasi pokok (siapa, apa, kapan, di mana) yang terdapat dalam
percakapan.
- Menemukan
kata atau kalimat yang menunjukkan perasaan tokoh dalam percakapan
- Mengenali
dan menyebutkan jenis perasaan (senang, sedih, marah, takut, bangga, malu)
yang disampaikan dalam percakapan.
📌 Materi Seni Rupa:
UNSUR RUPA TITIK DAN GARIS
“Pernahkah kalian memperhatikan benda-benda yang ada di kelas?”
“Menurut kalian, apa saja yang membuat setiap benda terlihat berbeda?”
“Dapatkah kalian menyebutkan warna, bentuk, atau garis yang kalian lihat
pada benda tersebut?”
Apa
itu Unsur Rupa?
Unsur
rupa adalah bagian-bagian dasar yang digunakan untuk membuat sebuah karya seni.
Dengan unsur rupa, kita dapat menggambar berbagai benda di sekitar kita.
1.
Titik (•)
Titik
adalah unsur rupa yang paling kecil. Titik menjadi awal terbentuknya
garis, bentuk, dan gambar.
Ciri-ciri
Titik
1.
Berukuran
sangat kecil.
2.
Tidak
memiliki panjang dan lebar.
3. Dapat dibuat menggunakan pensil, spidol, atau cat.
Manfaat
Titik
1.
Membuat
pola.
2.
Menghias
gambar.
3.
Memberi
tekstur pada karya seni.
4.
Membentuk
gambar jika dibuat dalam jumlah banyak.
2.
Garis
Garis
adalah kumpulan titik yang saling berhubungan sehingga membentuk goresan yang
memiliki arah dan panjang.
Ciri-ciri
Garis
1.
Memiliki
panjang.
2.
Memiliki
arah.
3.
Dapat
lurus atau melengkung.
Macam-macam
Garis
➡️ Garis
Horizontal (Mendatar) ─────
- Memberi
kesan tenang.
- Contoh:
permukaan laut.
➡️ Garis
Vertikal (Tegak) │
- Memberi
kesan kuat dan tinggi.
- Contoh:
batang pohon.
➡️ Garis
Diagonal (Miring) /
- Memberi
kesan bergerak.
- Contoh:
jalan menanjak.
➡️ Garis
Lengkung ∿
- Memberi
kesan lembut.
- Contoh:
pelangi.
➡️ Garis
Zigzag ⚡
- Memberi
kesan semangat atau tajam.
- Contoh:
petir.
➡️ Garis
Spiral 🌀
- Berputar
membentuk lingkaran.
- Contoh:
cangkang siput.
Kegunaan
Garis
1.
Membentuk
gambar.
2.
Membuat
pola hias.
3.
Menunjukkan
arah.
4.
Memberikan
kesan pada karya seni.
Contoh
Benda di Sekitar Kita
|
Unsur Rupa |
Contoh |
|
Titik |
Bintang,
bintik hujan, biji semangka |
|
Garis
Tegak |
Tiang
bendera, batang pohon |
|
Garis
Mendatar |
Meja,
permukaan laut |
|
Garis
Miring |
Atap
rumah |
|
Garis
Lengkung |
Pelangi,
ombak |
|
Garis
Zigzag |
Petir |
📌 Materi Pendidikan Pancasila:
Bendera apa yang menjadi
bendera negara indonesia?
Apa saja ciri-ciri bendera
merah putih?
Di mana saja kalian pernah melihat bendera merah putih?
Apa
itu Bendera Merah Putih?
Bendera
Merah Putih adalah bendera kebangsaan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Bendera ini menjadi lambang persatuan, kebanggaan, dan identitas bangsa Indonesia.
Sejarah
Singkat Bendera Merah Putih
Pada
tanggal 17 Agustus 1945, Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Saat itu, Bendera
Merah Putih pertama kali dikibarkan sebagai tanda bahwa Indonesia telah
merdeka. Bendera merah putih dijahit oleh Ibu Fatmawati Soekarno, istri
Presiden pertama Indonesia, Ir. Soekarno. Bendera itu kemudian dikenal sebagai Bendera
Pusaka.
Arti
Warna Bendera Merah Putih
❤️
Merah
- Melambangkan
keberanian.
- Semangat
dalam membela kebenaran.
🤍 Putih
- Melambangkan
kesucian.
- Kejujuran
dan hati yang bersih.
Bentuk
Bendera Merah Putih
- Berbentuk
persegi panjang.
- Terdiri
atas dua warna, yaitu:
- Merah di bagian atas.
- Putih di bagian bawah.
Fungsi Bendera Merah Putih
- Sebagai lambang negara Indonesia.
- Sebagai tanda persatuan bangsa.
- Dikibarkan pada hari-hari besar nasional, terutama Hari Kemerdekaan Indonesia setiap tanggal 17 Agustus.
- Digunakan dalam upacara bendera.
📌 Materi Bahasa Indonesia:
Menemukan Informasi Penting dari Percakapan
Percakapan adalah kegiatan berbicara antara dua orang atau lebih untuk saling menyampaikan informasi, pendapat, atau perasaan.
Informasi penting adalah hal utama yang ingin disampaikan dalam percakapan. Saat mendengarkan percakapan, kita dapat menemukan:
1.
Siapa yang berbicara?
2.
Apa yang sedang dibicarakan?
3.
Di
mana percakapan
terjadi?
4.
Kapan peristiwa terjadi? (jika ada)
5.
Bagaimana
perasaan tokoh
dalam percakapan?
Perasaan adalah sesuatu yang kita rasakan saat mengalami suatu kejadian. Setiap orang bisa memiliki perasaan yang berbeda.
Cara
Menyampaikan Perasaan dengan Baik
- Berbicara
dengan sopan.
- Mengatakan
apa yang dirasakan dengan jujur.
- Mendengarkan
teman saat berbicara.
- Meminta
bantuan jika merasa sedih atau takut.
Hubungan
Percakapan dengan Perasaan
Saat
mendengarkan percakapan, kita dapat mengetahui perasaan tokoh melalui
kata-kata dan ekspresi yang mereka sampaikan.
Contoh:
- "Aku
sangat senang hari ini." → 😊 Senang
- "Aku
sedih karena kehilangan buku." → 😢 Sedih
- "Aku
takut gelap." → 😨 Takut
- "Aku
bangga bisa membaca lancar." → 😌 Bangga
Asesmen:
📌 Refleksi Pembelajaran:
