Materi Ajar, Rabu, 10 September 2025

Hari, tanggal    : Rabu,  10 September 2025

Kelas                    : 2.A

Guru                     : Rizki Ariyanti, S.pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.

Mapel                   : PAK & P.Pancasila

 

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 2.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

Pada pertemuan sebelumnya kita telah mempelajari tentang hubungan jumlah bulu burung garuda dengan tanggal kemerdekaan Indoensia serta mengenal sikap peduli. Nah pada pertemuan hari ini kita akan mengenal contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan kelurga serta memehami apa itu sikap adil . Oke mari sama-sama kita simak penjelasan materinya di bawah ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

📌 Metode dan Media ajar

•        Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
•        Media ajar: Video pembelajarana, gambar burung garuda, gambar perisai, LKPD

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Peserta didik menunjukkan pemahaman terhadap berbagai nilai antikorupsi, seperti sikap jujur, tanggung jawab, mandiri, dan peduli dalam lingkungan keluarga. 

2. Peserta didik mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang  negara  Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan keluarga; mengenal para perumus Pancasila.

    📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Mengenali berbagai nilai antikorupsi, seperti sikap jujur, tanggung jawab, mandiri, dan peduli dalam lingkungan keluarga. 
2. Memahami tentang hubungan jumlah bulu Garuda Pancasila dengan hari kemerdekaan Negara Indonesia. 

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengenali berbagai nilai antikorupsi, seperti sikap jujur, tanggung jawab, mandiri, dan peduli dalam lingkungan keluarga.
2. Murid dapat mengenal lambang negara Garuda Pancasila dan bagian-bagiannya (kepala, sayap, ekor, dan pangkal ekor)  dengan bimbingan.
3. Murid dapat memahami hubungan jumlah bulu dengan tanggal kemerdekaan Indonesia.
4. Murid dapat menjelaskan secara lisan atau tulisan hubungan antara jumlah bulu dan hari kemerdekaan RI.

📌 Materi PAK

SIKAP ADIL

Sikap adil berarti memperlakukan semua orang secara sama, tidak memihak, dan memberikan haknya sesuai porsinya. Ini adalah salah satu sikap baik yang perlu dipelajari sejak dini.

---

Pengertian Sikap Adil

Sikap adil adalah sikap tidak memihak kepada siapa pun. Artinya, kita harus memperlakukan semua teman, guru, atau keluarga dengan cara yang sama, tanpa membedakan mereka. Adil juga berarti memberikan sesuatu kepada orang lain sesuai dengan apa yang seharusnya mereka terima. Misalnya, jika ada dua anak yang sama-sama membantu, kita harus memberikan pujian atau hadiah kepada keduanya, bukan hanya salah satu.

---

Contoh Sikap Adil dalam Kehidupan Sehari-hari

Berikut beberapa contoh sikap adil yang bisa kita terapkan:

• Saat bermain: Berikan kesempatan yang sama kepada semua teman untuk ikut bermain. Jangan hanya memilih teman yang jago. Misalnya, dalam permainan sepak bola, semua teman harus dapat giliran untuk menendang bola.

• Saat berbagi: Bagilah makanan atau mainan dengan rata kepada semua teman. Misalnya, jika kamu membawa kue, bagilah potongan yang sama besar kepada setiap temanmu.

• Saat di rumah: Patuhi aturan yang sama dengan kakak atau adikmu. Orang tua juga harus adil dengan memberikan kasih sayang dan perhatian yang sama kepada semua anaknya.

• Saat menjadi pemimpin: Jika kamu dipilih menjadi ketua kelas, dengarkan pendapat semua teman. Jangan hanya mendengarkan pendapat dari teman-teman yang paling kamu sukai.

---

Manfaat Sikap Adil

Menerapkan sikap adil membawa banyak manfaat, baik untuk diri sendiri maupun orang lain.

• Disukai teman: Sikap adil membuat kita dipercaya dan disukai oleh banyak teman karena mereka merasa dihargai.

• Hidup rukun: Jika semua orang bersikap adil, tidak akan ada pertengkaran atau perselisihan. Hidup menjadi lebih damai dan rukun.

• Menjadi orang yang lebih baik: Sikap adil melatih kita untuk menjadi orang yang jujur dan bertanggung jawab.

Maka dari itu, mari kita selalu berusaha untuk bersikap adil dalam setiap hal yang kita lakukan.

📌Materi Pendidikan Pancasila

Penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga

1.      Sila Pertama – Ketuhanan Yang Maha Esa

o    Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

o    Rajin beribadah sesuai agama masing-masing.

o    Menghormati anggota keluarga yang berbeda keyakinan.

2.      Sila Kedua – Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

o    Menyayangi ayah, ibu, kakak, dan adik.

o    Membantu pekerjaan rumah sesuai kemampuan.

o    Bersikap sopan santun kepada semua anggota keluarga.

3.      Sila Ketiga – Persatuan Indonesia

o    Hidup rukun dengan semua anggota keluarga.

o    Bermusyawarah bila ada masalah kecil di rumah.

o    Tidak pilih kasih pada kakak atau adik.

4.      Sila Keempat – Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

o    Menghargai pendapat ayah, ibu, atau saudara.

o    Mendengarkan saat orang lain berbicara.

o    Ikut serta membuat keputusan keluarga secara adil, misalnya memilih tempat liburan.

5.      Sila Kelima – Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

o    Membagi makanan dengan adil pada semua anggota keluarga.

o    Bergiliran menggunakan mainan atau barang bersama.

o    Mendahulukan kepentingan bersama dibanding kepentingan sendiri.

---

✨ Kesimpulan:
Penerapan nilai-nilai Pancasila di rumah dapat dilakukan dengan hal-hal sederhana, seperti berdoa, hidup rukun, saling menghargai, adil, dan membantu orang tua. Dengan begitu, keluarga menjadi tempat yang harmonis dan bahagia.

          LKPD: “Perilaku apa yang terlihat pada gambar? Sila Pancasila mana yang sesuai?”

📌REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Pada pembelajaran hari ini dapat diketahui bahwa murid sudah mampu membedakan antara kata subjek, predikat dan objek dengan baik, serta sudah mampu membuat kalian dengan kombinasi S-P-O, selain itu peserta didik juga sudah mampu menyebutkan contoh-contoh penerapan nilai-nilai pancasila yang ada di lingkungan rumah dengan baik.