Materi Ajar, Kamis, 12 Februari 2026

                                          

Hari, tanggal    : Kamis, 12 Februari 2026

Kelas                    : 2.A

Guru                     : Rizki Ariyanti, S.pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.

Mapel                   : Bahasa Indonesia & Matematika

 

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi ananda sholeh sholehah kelas 2.A.
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, bahagia, dan siap belajar kembali. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kesehatan dan kemudahan dalam menuntut ilmu. Aamiin 🤲 Sebelum kita memulai kegiatan belajar hari ini, marilah kita membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah terlebih dahulu, ya ananda sholeh sholehah 😊

Baik, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar mengenal bentuk pecahan setengah, sepertigas, dan seperempat serta berhitung pecahan dalam kehidupan sehari-hari. Nah pembelajaran hari ini kita akan belajar mengenal mata uang dan mengerjakan sumati harian matematika. Perhatikan penjelasan dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat belajar.
Semangat belajar ananda sholeh dan sholehah! 🌟

📌 Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, LKPD

 

    📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. 
2. Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100. Murid dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Mereka dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Murid menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).

📌 Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengikuti instruksi lisan sederhana yang berkaitan dengan kegiatan sehari-hari di rumah atau sekolah.
2. Murid menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengenal konsep “bagian dari keseluruhan” menggunakan benda konkret.
2. Murid dapat membagi satu benda menjadi 2 bagian sama besar dan mengenal konsep ½ (setengah).
3. Murid dapat membagi satu benda menjadi 4 bagian sama besar dan mengenal konsep ¼ (seperempat).
4. Murid 1.   Murid dapat mengikuti instruksi lisan sederhana yang berkaitan dengan kegiatan sehari-hari di rumah atau sekolah.
5. Murid dapat mengidentifikasi maksud, tujuan, atau pesan dari tuturan yang didengar.
6. Murid dapat menyampaikan kembali isi percakapan atau cerita pendek yang didengar dengan kata-kata sendiri.
7. Murid dapat membedakan perasaan atau sikap tokoh dalam cerita yang didengarkan.
   
   

📌 Materi Bahasa Indonesia:

 

Pengertian Uang

Uang adalah alat yang digunakan untuk membeli barang dan jasa.
Dengan uang, kita bisa membeli makanan, pakaian, dan alat sekolah.

Contoh:

• Membeli buku tulis
• Membeli jajanan
• Membayar ongkos

Macam-macam Uang

1.      Uang Kertas

Uang kertas terbuat dari kertas khusus.
Biasanya nilainya lebih besar.

Contoh:

• Rp1.000
• Rp2.000
• Rp5.000
• Rp10.000
• Rp20.000

 

2.      Uang Logam

Uang logam terbuat dari logam dan berbentuk bulat.

Contoh:

• Rp100
• Rp200
• Rp500
• Rp1.000

Fungsi Uang

Uang memiliki beberapa fungsi, yaitu:

1. Alat tukar, untuk membeli barang dan jasa.

2. Alat pembayaran, untuk membayar sesuatu.

3. Alat menabung, untuk disimpan dan digunakan di kemudian hari.

Cara-cara Mendapatkan Uang

Uang didapatkan dengan bekerja dan berusaha secara jujur.
Berikut beberapa contoh cara mendapatkan uang:

1. Bekerja
   Orang dewasa bekerja sesuai pekerjaannya, misalnya:
• Ayah bekerja sebagai petani
• Ibu bekerja sebagai guru
• Kakak bekerja sebagai penjual
2. Berjualan
   Uang juga bisa didapatkan dengan berjualan, contohnya:
• Berjualan makanan
• Berjualan mainan
• Berjualan sayur
3. Membantu Orang Tua
   Anak bisa membantu orang tua di rumah, lalu mendapat uang saku, misalnya: 
• Membantu menyapu rumah
• Membantu merapikan kamar
• Membantu menjaga adik
4. Menabung
   Uang saku yang tidak habis bisa ditabung.
   Menabung membuat uang bertambah dan bisa digunakan nanti.

Cara Menggunakan Uang dengan Bijak

Menggunakan uang dengan bijak berarti tidak boros dan tidak berlebihan.

Contoh sikap bijak memakai uang :

• Membeli barang yang dibutuhkan

• Tidak jajan berlebihan (Hemat)

• Menabung sebagian uang

• Tidak menghambur-hamburkan uang

• Membantu orang lain

📌 Materi Matematika :

📐 Pengertian Bangun Datar

Bangun datar adalah bentuk yang datar (rata), hanya memiliki panjang dan lebar, tidak memiliki tinggi atau volume.

---

🔺 Macam-Macam Bangun Datar

1️⃣ Persegi

Ciri-ciri:

• Memiliki 4 sisi sama panjang

• Memiliki 4 sudut siku-siku

Contoh benda: ubin lantai, papan catur

---

2️⃣ Persegi Panjang

Ciri-ciri:

• Memiliki 4 sisi

• Sisi yang berhadapan sama panjang

• Memiliki 4 sudut siku-siku

Contoh benda: buku, pintu, papan tulis

---

3️⃣ Segitiga

Ciri-ciri:

• Memiliki 3 sisi

• Memiliki 3 sudut

Contoh benda: rambu lalu lintas, atap rumah

---

4️⃣ Lingkaran

Ciri-ciri:

• Tidak memiliki sudut

• Sisinya melengkung

Contoh benda: jam dinding, roda, piring

---

5️⃣ Jajar Genjang

Ciri-ciri:

• Memiliki 4 sisi

• Sisi berhadapan sejajar dan sama panjang

---

6️⃣ Trapesium

Ciri-ciri:

• Memiliki 4 sisi

• Hanya satu pasang sisi yang sejajar

---

7️⃣ Belah Ketupat

Ciri-ciri:

• Memiliki 4 sisi sama panjang

• Sudut yang berhadapan sama besar

---

8️⃣ Layang-Layang

Ciri-ciri:

• Memiliki 4 sisi

• Dua pasang sisi yang berdekatan sama panjang

Contoh benda: mainan layang-layang

📌 Refleksi Pembelajaran: