Materi Ajar, Jumat, 12 Januari 2024

Kamis, 11 Januari 2024



Hari, tanggal             : Jum’at, 12 Januari 2024                           

Kelas                          : 3A

Tema                          : Cuaca (5)                                                     

Subtema                    : Keadaan Cuaca (1)

Mapel                        : Bahasa Indonesia, PPKn                           

Pembelajaran           : 2


 

A.    Kompetensi Dasar (KD):

Bahasa Indonesia

3.3  Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

PPKn

3.4   Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.

 


๐Ÿ“ŒTujuan Pembelajaran :

  1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat mengidentifikasi informasi yang berkaitan dengan pengaruh perubahan cuaca terhadap kehidupan menusia dengan benar.

  2. Dengan mempelajari PPKn, siswa dapat membuat daftar sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan tepat.



Hallo good morning anak sholih sholihah 3A.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu.


๐Ÿ“Œ Apersepsi : 

Pada hari kemarin kita sudah belajar pengertian cuaca, pecahan sederhana serta pengertian dan jenis-jenis pola irama. Hari ini anak anak akan melanjutkan materi tentang Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 1 mengenai pokok informasi dan sikap bersatu dalam keberagaman.

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

๐Ÿ“Œ Lets check this video


Bahasa Indoensia: Pokok informasi

Pokok informasi merupakan hal-hal penting yang terdapat di dalam sebuah teks Untuk menentukan pokok-pokok informasi diperlukan ketelitian dalan membaca. Sebelum berlatih menggali informasi, teman-teman akan harus memahami langkah-langkah yang harus dilakukan, yaitu:

1.      Membaca teks secara cermat.

2.      Menemukan ide pokok dalam setiap paragraf yang dibaca.

3.      Temukan kata kunci yang menunjukan tujuan dari dibuatnya teks tersebut.

4.      Menandai berbagai informasi penting yang didapat.

5.      Mengetahui arti dari setiap kata.

 

PPKn: Sikap Bersatu dalam keberagaman

Indonesia adalah negara yang memiliki banyak keberagaman, dari budaya, suku, agama, hingga bentuk fisik atau ras. Keberagaman ini pun harus dijaga agar selalu bersatu dalam sebuah negara. Setiap daerah yang ada di Indonesia tentu memiliki banyak perbedaan. Berbagai perbedaan itu bukan suatu hal yang buruk dan justru menjadi ciri khas dari setiap daerah. Karena itu, penting untuk memiliki sikap bersatu dalam keberagaman. Tanpa memiliki sikap bersatu, keberagaman bisa menyebabkan perpecahan antarbudaya, daerah, atau suku. Dengan memiliki sikap tersebut akan ada banyak manfaat yang diperoleh.

Manfaat sikap Bersatu:

1.      Memiliki banyak teman

2.      Menciptakan kerukunan

3.      Menumbuhkan rasa bangga menjadi warga negara Indonesia

4.      Memiliki banyak pengetahuan dari berbagai daerah

 

Contoh sikap Bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar:

1.      Menghargai dan menghormati Budaya Daerah Lain

2.      Tidak Mengganggu Ibadah Orang Lain

3.      Mengikuti Pentas Budaya

4.      Mencoba Kuliner Daerah Lain

5.    Mengenalkan Berbagai Keberagaman ke Berbagai Daerah hingga Negara



๐Ÿ“Œ Evaluasi:

Bahasa Indoensia:

Simak teks berikut ini untuk menemukan informasi penting di dalamnya. Dari informasi penting yang didapat, teman-teman bisa memberikan penjelasan singkat.

Cuaca dan Perubahannya"

Cuaca di sekitar kita dapat berubah-ubah. Cuaca dapat berubah setiap hari. Jika hari ini hujan, esok cuaca dapat menjadi cerah. Jika hari ini cerah, esok dapat saja berubah menjadi hujan. Saat cuaca cerah, matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas. Cuaca berawan terjadi ketika awan berkumpul menutupi sinar matahari. Cuaca mendung pertanda akan segera turun hujan. Langit berwarna kelabu. Sebelum hujan terkadang udara terasa agak panas. Jika hujan turun, udara terasa dingin. Titik-titik air mulai turun menjadi hujan rintik-rintik atau gerimis.

PPKn:

  1. Apa saja berbagai keberagaman yang ada di Indonesia?
  2. Apa dampak buruk tidak memiliki sikap bersatu dalam keberagaman?
  3. Sikap bersatu dalam keberagaman dapat ditunjukkan dengan cara…
  4. Sikap bersatu dalam keberagaman sesuai dengan arti dari semboyan Pancasila yang berbunyi…
  5. Manfaat sikap bersatu dalam keberagaman adalah…

๐Ÿ“Œ Refleksi Pembelajaran:

Alhamdulillah anak sholih-sholihah sudah belajar mengenai pokok informasi dan sikap bersatu dlam keberagaman. Setelah itu silahkan anak-anak kerjakanevaluasi yang telah ibu bagikan yaa, Selamat mengerjakan!!

Sebelum bu guru tutup pembelajaran hari ini, marilah kita isi bersama lembar refleksi pembelajaran untuk hari ini pada lembar refleksi yang telah disediakan ^^. Kemudian untuk besok kita akan belajar pembelajaran 3 mengenai perubahan cuaca.

๐Ÿ“Œ Penutup :

Demikianlah pembahasan tentang pembelajaran hari ini tentang materi tema 5 subtema 1 pb 2 mengenai pokok informasi dan sikap bersatu dlam keberagaman. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita. Semangat selalu anak sholih-sholihah!! ^^

 

 


Materi Ajar, Kamis, 11 Januari 2024

Rabu, 10 Januari 2024

Hari, tanggal              : Kamis, 11 Januari 2024                             

Kelas                           : 3A

Tema                           : Cuaca (5)                                                   

Subtema                     : Keadaan Cuaca (1)

Mapel                         : Bahasa Indonesia, Matematika, dan SBdP    

Pembelajaran            : 1

 

A.  Kompetensi Dasar (KD):

Bahasa Indonesia

3.3    Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

Matematika

3.4    Mengeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret

SBdP

3.5    Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu

 

 

B.  Tujuan Pembelajaran

1.    Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat menentukan pokok-pokok informasi mengenai keadaan cuaca dengan benar.

2.    Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat mengidentifikasi pecahan sebagai bagian dari sesuatu yang utuh dari benda konkret dengan tepat.

3.    Dengan mempelajari SBdP, siswa dapat menentukan tinggi rendahnya bunyi dalam lagu.


Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh..

Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? Semoga anak anak selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar . Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first

Apersepsi :  Pada hari kemarin kita sudah mengenal lambang pecahan sederhana dan juga sudah mengidentifikasi keadaan suatu cuaca serta sudah mempelajari tempo cepat, sedang dan lambat pada sebuah lagu. Hari ini anak anak akan belajar materi tentang Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 1 masih mengenai keadaan cuaca.

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video


Ringkasan materi:

Bahasa Indonesia: Cuaca

Cuaca adalah keadaan udara pada suatu tempat. Cuaca terjadi pada jangka waktu tertentu. Keadaan cuaca dapat berubah-ubah. Artinya, cuaca dapat berubah-ubah dengan cepat. Misalnya pada pagi hari langit terlihat cerah, akan tetapi pada siang hari tiba-tiba saja berubah menjadi mendung. Kita dapat meramal keadaan cuaca. Caranya dengan mengamati unsur-unsur cuaca. Misalnya suhu, kelembaban, dan tekanan udara. Kita juga dapat mengamati curah hujan. Melihat keadaan awan dan keadaan angin. Unsur cuaca tidak sama pada semua tempat. Cuaca terjadi pada suatu tempat yang tidak luas. Terjadinya pun pada waktu tertentu.

Beberapa macam cuaca antara lain adalah:

1.    Cuaca cerah                                           3. Cuaca mendung

2.    Cuaca cerah berawan                            4. Cuaca hujan

 

Matematika: Pecahan Sederhana

Pecahan berarti bagian dari keseluruhan yang berukuran sama berasal. Bilangan pecahan adalah bilangan yang disajikan a/b dibaca a per b. Di mana a dan b adalah bilangan bulat serta b tidak sama dengan 0 (nol). Bilangan a sebagai pembilang dan bilangan b sebagai penyebut.

Perhatian potongan kue A dan B di bawah ini.

  • Kue A Satu dibagi 2 bagian yang sama. Nilai tiap bagian satu per dua atau seperdua. Yang diarsir 1 dari 2 bagian, nilainya 1 per 2 atau seperdua. Lambang pecahan seperdua adalah 1/2 . 1 disebut pembilang dan 2 disebut penyebut.

·      Kue B Satu dibagi 4 bagian yang sama. Nilai tiap bagian satu per empat atau seperempat. Yang diarsir 1 dari 4 bagian, nilainya 1 per 4 atau seperempat. Lambang pecahan seperempat adalah ¼.  1 disebut pembilang dan 4 disebut penyebut.



 

SBdP: Pola Irama

Pola irama adalah kumpulan bunyi yang disusun dengan cara tertentu dalam satu atau beberapa irama. Irama merupakan gerakan berturut-turut secara teratur.

Fungsi Irama:

  1. Sebagai penentu naik turunnya nada pada sebuah musik atau lagu
  2. Sebagai penggerak utama pada sebuah musik atau lagu.
  3. untuk menentukan tempo dalam sebuah lagu

Tempo merupakan cepat atau lambatnya sebuah nada dalam sebuah lagu atau musik. Setelah irama ditemukan, maka tempo akan digabungkan untuk membuat lagu menjadi lebih harmonis.

Jenis-jenis pola irama:

  1. Pola irama rata
  2. Pola irama tidak rata
  3. Pola suku bangsa
  4. Pola Sincope
  5. Pola Ostinato


Evaluasi dan Refleksi Pembelajaran:

Alhamdulillah anak sholih-sholihah sudah belajar mengenai keadaan cuaca, pecahan sederhana serta pengertian dan jenis-jenis pola irama. Setelah itu silahkan anak-anak kerjakan latihan di LKPD yang telah ibu bagikan yaa, Selamat mengerjakan

Sebelum bu guru tutup pembelajaran hari ini, marilah kita isi bersama lembar refleksi pembelajaran untuk hari ini pada lembar refleksi yang telah disediakan ^^. Kemudian untuk besok kita akan belajar pembelajaran 2 mengenai menuliskan lambang pecahan dan menentukan kosakata pada teks sebuah bacaan.

Penutup :

Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.

Wassalamualikum warrahmatulahi wabarakatuh

PENGAYAAN DAN REMEDIAL TEMA 1, SENIN, 4 DESEMBER 2023

Minggu, 03 Desember 2023

REMEDIAL/PENGAYAAN TEMA  1

HARI, TANGGAL : SENIN, 4 DESEMBER 2023

KELAS : III A




TUJUAN PEMBELAJARAN :

  1. Siswa dapat memahami kembali materi ciri-ciri makhluk hidup
  2. Siswa dapat memahami kembali Fungsi dan Ciri Umum pada hewan.



Hallo good morning anak sholih sholihah 3A.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin.

Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu.


๐Ÿ”– Apersepsi 

Alhamdulillah kita sudah melakukan PAS semester ganjil. Nah untuk anak-anak yang mendapatkan nilai dibawah KKM yaitu <78, hari in kita akan melaksanakan remedial. Semoga remedialnya membuat kalian paham dengan materi ciri-ciri makhluk hidup. Oke hari ini kita akan melaksanakan remedial Tema karena ternyata masih ada  banyak yang belum tuntas.

Now, let's check this video!! >< 




๐Ÿ”– Materi ajar:

Setiap makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda antara satu makhluk dengan makhluk hidup lainnya. Ciri-ciri ini digunakan untuk membedakan setiap makhluk hidup dengan ciri yang berbeda. Meski setiap jenis makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda, setiap makhluk hidup juga memiliki ciri umum yang sama pada masing-masing makhluk hidup.


๐Ÿ”Ž Fungsi dan Ciri Umum pada Makhluk Hidup

Ciri-ciri pada makhluk hidup punya fungsi atau manfaat penting bagi setiap makhluk hidup.

  1. Untuk membedakan antara satu jenis makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.
  2. Untuk menentukan makanan, habitat, kebiasaan, hingga pembagian spesies atau kingdom.


Ciri-ciri makhluk hidup memang berbeda, namun setiap makhluk hidup memiliki ciri umum yang sama. Ciri umum pada makhluk hidup yaitu:

  1. Bernapas
  2. Bergerak
  3. Berkembang biak
  4. Memerlukan makanan dan minuman, 
  5. Melakukan penyesuaian pada lingkungan hidupnya.


๐Ÿ”Ž Perbedaan dan Kesamaan Ciri Khusus pada Makhluk Hidup

Bukan hanya ciri umum, setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang membedakannya dengan hewan lain. Contohnya adalah perbedaan pada ikan dan cicak yang hidup di dua habitat yang berbeda.

Berikut ini adalah perbedaan dan kesamaan ciri khusus pada makhluk hidup, yaitu ikan dan cicak.

1. Habitat

Perbedaan pertama dari cicak dan ikan adalah habitat atau tempatnya hidup. Cicak adalah hewan reptil yang hidup di darat dan lebih banyak kita lihat merayap di dinding.

Sedangkan ikan merupakan hewan air, sehingga habitat ikan adalah di air, baik itu di danau, sungai, maupun laut.


2. Cara Berkembang Biak

Kalau habitat cicak dan ikan berbeda satu sama lain, kedua hewan ini juga memiliki kesamaan.

Kesamaannya adalah dari cara berkembang biak, yaitu bertelur. Cicak dan ikan berkembang biak dengan cara bertelur, meski ada juga ikan yang berkembang biak dengan cara melahirkan.


3. Alat Pernapasan

Perbedaan lain dari cicak dan ikan adalah pada alat pernapasan yang dimiliki. Cicak bernapas dengan paru-paru, sedangkan ikan bernapas dengan menggunakan insang, yang bisa membuat ikan mendapatkan oksigen di dalam air.


๐Ÿ”– Contoh Soal

Soal:Apakah saja ciri ciri makhluk hidup?

Jawab: bergerak, bernafas, bertumbuh


๐Ÿ”–Evaluasi

  1. Protein terdiri atas dua jenis yaitu…
  2. Pada umumnya, makhluk hidup bernapas dengan menghirup...
  3. Sebagai salah satu makhluk hidup, kucing bernapas menggunakan?
  4. Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan. Makanan berfungsi untuk…
  5. Salah satu yang bukan ciri dari makhluk hidup adalah…
  6. Saat tumbuh dari masa kanak-kanak ke masa remaja akan terjadi pertumbuhan secara fisik dan perkembangan dalam segi...
  7. Gerakan yang bisa dilakukan oleh bayi 10 bulan adalah...
  8. Tahun lalu tinggi badan Rina adalah 100 cm. Tahun ini tinggi badan Rina 110 cm. Oleh karena itu, Rina mengalami pertambahan tinggi badan sebanyak 10 cm. Hal tersebut menandakan bahwa Rina mengalami...
  9. Bagaimanakah cara ikan berkembang biak?
  10. Salah satu contoh perkembangan pada anak adalah...

๐Ÿ”–Penutup dan Kesimpulan

Demikianlah pembelajaran hari ini yaitu remedial tema 1, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita. Semangat selalu anak sholih-sholihah!! ^^