Nama Guru: Rizki Ariyanti, S.pd. dan Diah Ayu Eka Rusmita, S.Pd.
Materi Pembelajaran: Bahasa Indonesia & Matematika
Hari/Tanggal: Kamis, 30 April 2026
Kelas: II A
Materi Pokok : B.Indonesia (Teks Narasi) & Matematika (Menentukan posisi benda (Kanan, Kiri))
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi ananda sholeh sholehah kelas 2.A.
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, bahagia, dan siap belajar kembali. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kesehatan dan kemudahan dalam menuntut ilmu. Aamiin 🤲 Sebelum kita memulai kegiatan belajar hari ini, marilah kita membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah terlebih dahulu, ya ananda sholeh sholehah 😊
Baik, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar mengenal letak posisi benda kanan dan kiri serta belajar mengenal kata berulang. Nah pada hari ini kita akan melaskanakan latihan tentang posisi benda serta belajar mengenal apa itu teks narasi dan apa saja unsur-unsurnya. Perhatikan penjelasan dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat belajar.
Semangat belajar ananda sholeh dan sholehah! 🌟
📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
- Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid mampu menceritakan Kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan Kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan.
- Murid dapat mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak)
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
- Murid dapat mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi.
- Menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan belakang, bawah, atas).
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
- Murid dapat mengidentifikasi isi dari teks narasi
- Menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan belakang, bawah, atas).
📌 Materi Bahasa Indonesia:
🧾 Latihan
Bacalah teks berikut!
Andi bermain layang-layang di lapangan pada sore hari. Angin bertiup kencang. Layang-layang Andi terbang tinggi.
Jawab:
- Siapa tokohnya?
- Di mana tempatnya?
- Kapan kejadiannya?
- Apa yang terjadi?
📌 Materi Matematika
Menentukan posisi benda (Kanan, Kiri)
1. Asesmen Diagnostik
- Pertanyaan awal tentang kanan dan kiri
2. Asesmen Formatif
- Observasi saat kegiatan berlangsung
- Tanya jawab
- Hasil LKPD
3. Asesmen Sumatif
Contoh soal:
- Tangan yang kamu gunakan untuk menulis adalah tangan …
- Buku di sebelah kanan pensil (benar/salah)
- Sebutkan benda di sebelah kiri kamu!
H. Instrumen Penilaian
Rubrik Sederhana:
- Sangat Baik: Menentukan kanan-kiri dengan tepat dan konsisten
- Baik: Menentukan dengan sedikit kesalahan
- Cukup: Masih sering tertukar
- Perlu Bimbingan: Belum memahami konsep
I. LKPD (Lembar Kerja Murid)
Nama: ____________
Kelas: ____________
Petunjuk:
Amati gambar dan jawablah pertanyaan berikut!
A. Pilihan Ganda
- Tangan kanan adalah tangan yang digunakan untuk …
a. Menulis
b. Tidur - Bola berada di sebelah kanan kotak.
(Gambar disesuaikan)
Jawaban: __________
B. Isian
- Meja berada di sebelah ______ kursi.
- Pintu kelas ada di sebelah ______ papan tulis.
C. Praktik
- Angkat tangan kananmu!
- Sebutkan 2 benda di sebelah kiri kamu!
J. Refleksi
- Apa yang kamu pelajari hari ini?
- Apakah kamu sudah bisa membedakan kanan dan kiri?
1. 🔷 Bangun Datar
Bangun datar adalah bentuk yang memiliki panjang dan lebar.
Contoh bentuk:
- ⬜ Persegi
- ▭ Persegi panjang
- 🔺 Segitiga
- ⚪ Lingkaran
2. 🧩 Menyusun Bangun Datar
Menyusun adalah menggabungkan beberapa bangun datar menjadi bentuk baru.
Contoh:
Dua segitiga menjadi persegi:
🔺 + 🔻 = ⬜
Menyusun menjadi rumah:
🔺
⬜⬜
(Atap = segitiga, Rumah = persegi)
3. ✂️ Mengurai Bangun Datar
Mengurai adalah memecah satu bangun menjadi beberapa bagian.
Contoh:
Persegi menjadi dua segitiga:
⬜ → 🔺 + 🔻
Persegi panjang menjadi dua persegi:
▭ → ⬜ + ⬜
4. 🔍 Manfaat
- Melatih kreativitas 🎨
- Melatih berpikir dan ketelitian 🧠
- Membantu memahami bentuk
💡 Contoh Kegiatan
- Menyusun puzzle
- Membuat gambar dari potongan kertas
- Bermain tangram
📝 Kesimpulan
Menyusun = menggabungkan bentuk
Mengurai = memisahkan bentuk
Kegiatan ini membuat belajar matematika jadi lebih seru dan mudah dipahami 😊
ASESMEN:
📌 Refleksi Pembelajaran:
0 comments:
Posting Komentar