Hari, tanggal : Jum'at, 22 Agustus 2025
Hallo, good morning ananda sholih sholihah 2.A . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan sebelumnya kita telah mempelajari tentang lagu Indoensia Raya serta mengenal macam-macam warna. Selanjutnya pada pembelajaran hari ini kita akan belajar tentang Simbol dan Arti sila-sila Pancasila serta Mengenal Macam-macam garis. Oke mari sama-sama kita simak penjelasan materinya di bawah ini yaa, semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^
📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
- Media ajar: Video pembelajarana, GambarLambang Garuda Pancasila, Kartu Simbol dan Bunyi Sila (Flashcard Pancasila), LKPD Menocokkan Simbol dan Sila, Video lirik Lagu Garuda Pancasila
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa
Peserta didik mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan keluarga; mengenal para perumus Pancasila.
📌 Tujuan Pembelajaran (TP):
- Memahami unsur rupa (garis dan warna) di lingkungan sekitarnya
- Mengenal simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
- Murid dapatmenyebutkan macam-macam garis (lurus, lengkung, zigzag, spiral, patah-patah, dll).
- Murid dapat mengamati contoh garis dalam karya seni rupa atau lingkungan sekitar.
- Murid dapat menggambar melanjutkan garis yang telah diberikan secara kreatif.
- Murid dapat mengenal lambang negara dan simbol-simbol Pancsila.
- Murid dapat menyebutkan bunyi dan simbol setiap sila-sila Pancasila
- Murid dapat menjelaskan arti makna lima simbol Pancasila dengan tepat.
📌Materi Pendidikan Pancasila
· “Siapa tahu nama lambang ini?”
· “Apa kalian pernah melihat simbol ini? Di mana?”
Mengenal Simbol dan Sila Pancasila
📗 Lambang Negara Indonesia
- Lambang negara kita adalah Garuda Pancasila.
- Garuda adalah burung besar berwarna emas, lambang kekuatan dan kejayaan.
- Di bagian dada Garuda terdapat perisai yang berisi 5 simbol Pancasila.
- Cakar Garuda mencengkeram pita bertuliskan:
- "Bhinneka Tunggal Ika" yang artinya: Berbeda-beda tetapi tetap satu juga.
📗 Bunyi dan Simbol Lima Sila Pancasila
No | Bunyi Sila | Simbol di Perisai Garuda | Makna Sederhana |
1 | Ketuhanan Yang Maha Esa | 🌟 Bintang Emas | Percaya kepada Tuhan |
2 | Kemanusiaan yang adil dan beradab | ⛓️ Rantai Emas | Saling menghargai sesama manusia |
3 | Persatuan Indonesia | 🌳 Pohon Beringin | Menjaga persatuan dan kesatuan |
4 | Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan... | 🐃 Kepala Banteng | Musyawarah dan bermufakat |
5 | Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia | 🌾 Padi dan Kapas | Hidup adil dan sejahtera bersama |
Latihan :
. Lengkapi Kalimat di Bawah Ini!
1. Lambang negara Indonesia adalah ______________.
2. Garuda Pancasila memiliki ___________ sila.
3. Simbol bintang melambangkan sila ke-___ yaitu _________________.
4. Simbol kepala banteng melambangkan _________________.
5. Sila ke-5 berbunyi _____________________________________________
“Setiap gambar pada perisai Garuda Pancasila mewakili sila Pancasila.
Bagaimana kita tahu simbol mana yang cocok dengan sila tertentu?”
Hubungan antara masing-masing simbol dan nilai sila Pancasila.
1. Mengenal Lambang Negara
· Lambang negara Indonesia adalah Garuda Pancasila.
· Di bagian dada burung Garuda ada perisai yang berisi lima simbol.
· Setiap simbol melambangkan satu sila Pancasila.
✨ 2. Simbol-Simbol Pancasila
1. Bintang Emas
o Letaknya di tengah perisai.
o Melambangkan Sila 1: Ketuhanan Yang Maha Esa.
o Artinya bangsa Indonesia percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Rantai Emas
o Letaknya di bagian kanan bawah perisai.
o Melambangkan Sila 2: Kemanusiaan yang adil dan beradab.
o Artinya kita harus menghormati sesama manusia dan saling menolong.
3. Pohon Beringin
o Letaknya di bagian kanan atas perisai.
o Melambangkan Sila 3: Persatuan Indonesia.
o Artinya bangsa Indonesia harus bersatu walaupun berbeda-beda.
4. Kepala Banteng
o Letaknya di bagian kiri atas perisai.
o Melambangkan Sila 4: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
o Artinya keputusan diambil dengan musyawarah, bukan memaksakan kehendak.
5. Padi dan Kapas
o Letaknya di bagian kiri bawah perisai.
o Melambangkan Sila 5: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
o Artinya seluruh rakyat harus hidup adil, sejahtera, dan makmur.
✨ 3. Ringkasan Hubungan Simbol dan Sila
Simbol | Sila Pancasila | Makna |
⭐ Bintang emas | Sila 1 | Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa |
🔗 Rantai emas | Sila 2 | Menghargai manusia, saling membantu |
🌳 Pohon beringin | Sila 3 | Persatuan Indonesia |
🐂 Kepala banteng | Sila 4 | Musyawarah mufakat |
🌾 Padi & kapas | Sila 5 | Keadilan dan kemakmuran bersama |
✨ 4. Penerapan dalam Kehidupan Sehari-hari
· Sila 1 → berdoa sebelum belajar.
· Sila 2 → menolong teman yang kesusahan.
· Sila 3 → bermain bersama tanpa membeda-bedakan.
· Sila 4 → berdiskusi menentukan ketua kelas.
· Sila 5 → berbagi makanan dengan adil.
Latihan :
✏️ Lengkapilah tabel berikut!
Simbol | Sila ke- | Artinya |
⭐ Bintang emas | … | … |
🔗 Rantai emas | … | … |
🌳 Pohon beringin | … | … |
🐂 Kepala banteng | … | … |
🌾 Padi dan kapas | … | … |
✏️ Ayo Bercerita
Pilih salah satu sila Pancasila. Ceritakan contoh sikapmu sehari-hari yang sesuai dengan sila tersebut!
Tuliskan di bawah ini atau ceritakan secara lisan di depan kelas.
📌Materi Seni Rupa
Gabungan garis-garis dapat membentuk bidang. Ada yang garis lurus dan ada garis lengkung. Gabungan garis yang berbeda menghasilkan bentuk bidang yang berbeda pula.
Bentuk ada 2 macam yakni :
1. Bentuk geometris adalah bentuk yang memiliki ukuran yang jelas sehingga dapat diukur secara matematis dengan garis, sudut atau kurva.
Amatilah kelas atau lingkungan sekolahmu lalu temukan berbagai benda, catat lalu gambarkan bentuknya kemudian identifikasi termasuk ke dalam bentuk geometris atau bentuk organic!
No. | Nama benda | Gambar benda yang ditemukan | Bentuk Geometris | Bentuk Organik |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
dst. |
|
|
|
|
0 comments:
Posting Komentar